ELE para niños

El curso de especialización en la enseñanza de español para niños está destinado a Profesores de E/LE en ejercicio, o a profesores de idiomas en general que quieren expandir su ámbito hacia ELE.

Duración: 6 semanas. Fecha de inicio: Lunes 5 de Septiembre, 2022. 

Carga horaria total: 60 horas (comprenden el seguimiento del curso más tiempo necesario para el completamiento de las tareas). 2 horas de encuentro sincrónico (online) por semana + 8 horas de trabajo asincrónico personal.

Regularidad: Se requiere ingresar a la plataforma y chequear los correos electrónicos un mínimo de dos veces por semana, como también la participación en las instancias sincrónicas en fecha y horario por determinar.

Modalidad de cursada: Virtual (a través de internet) asincrónica con instancias sincrónicas.

Materiales: La bibliografía planteada como obligatoria se recopila en carpetas compartidas en Google Classroom. Cuando no es posible acceder a una versión descargable de la fuente, reenviamos a la dirección web pertinente.

Descripción del curso de español para niños

Los niños definitivamente tienen condiciones (mayor plasticidad, mucho tiempo de práctica, menos inhibiciones…) para el aprendizaje veloz de una lengua segunda o extranjera. Sin embargo, para que éste tenga lugar se necesita conocer acerca de la psicología del aprendizaje, adaptarse a las variables sociológicas, elegir los materiales más apropiados y divertidos, y saber planificar. Estos son los ejes del presente curso, te invitamos a perfeccionarte para poder diseñar clases de español para niños más atractivas y eficaces.

Objetivos

Objetivos generales

► Proveer las bases teóricas para identificar la especificidad psicopedagógica y sociológica de la enseñanza de español a niños.

► Presentar en forma secuenciada una serie de recursos teóricos y prácticos que posibiliten al docente en formación la preparación de cursos específicos de español para niños.

► Estimular la incorporación, a través de la experimentación, de herramientas para el desarrollo continuo del docente en la especialidad.

Objetivos específicos

► Reflexionar sobre las bases teóricas y metodológicas de la enseñanza de español a niños.

► Evaluar recursos de libre acceso y pagos.

► Conocer el Portfolio europeo de las lenguas para la educación primaria.

► Evaluar una planificación curricular.

Objetivos de logro

Al finalizar el curso, los participantes podrán:

► Diseñar de manera experimental una unidad de un curso de español lengua segunda o extranjera para niños de entre 6 y 13 años.

Competencias por desarrollar (adaptado de Las competencias claves del profesorado, Instituto Cervantes, 2012).

Competencias específicas

•         Organizar situaciones de aprendizaje
•         Diagnosticar y atender las necesidades de los alumnos.
•         Promover el uso y la reflexión sobre la lengua.
•         Planificar secuencias didácticas.
•         Gestionar el aula.

Plan del curso especialización ELE para niños

• Unidad 1. Introducción
• Unidad 2. Consideraciones psicológicas y sociológicas de la edad
• Unidad 3. El Portfolio Europeo de las Lenguas: temas y bajada a la clase ELE para niños
• Unidad 4. Recursos para la creación de materiales 
• Unidad 5. La planificación de una unidad didáctica  
• Unidad 6. Reflexión (y acción)  

 Metodología

Nuestros cursos se estructuran siguiendo los principios epistemológicos del constructivismo. Las tecnologías de la información y la comunicación son particularmente aptas para concreción del empoderamiento del aprendiente y la personalización de proceso de aprendizaje a través de la comunicación permanente con el docente-tutor, ejes de dicha corriente teórica.

Dinámica del curso de español para niños

El presente curso responde a un modelo de formación mediado por tecnologías en un formato básicamente asincrónico (sin horario fijo) con complementos sincrónicos (con horario fijo). Cada curso se organiza en unidades didácticas especialmente preparadas para la educación virtual. Los estudiantes leen y estudian las unidades en la secuencia sugerida, realizan las actividades propuestas y realizan intercambios con sus compañeros de curso y el docente-tutor. Las actividades deben ser aprobadas para acreditar el curso. El curso se ajusta a la disponibilidad horaria de cada uno. Esto significa que no es obligatorio estar conectado en ningún momento específico salvo para las actividades sincrónicas estipuladas, pero sí se deben entregar las actividades en la fecha solicitada por el tutor, como también participar de los foros y/u otras instancias educativas según se establezca en el curso, a los fines de que podamos acreditar adecuadamente el trabajo realizado.

Arancel: $15.000 ARS – 10% de descuento para profesores y egresados de Elebaires.

Reseñas