¿Qué español enseñar?

El tema de las variedades del español y la enseñanza

¿Qué español enseñar? se la dedicamos a todos los que nos hacen siempre la misma pregunta: ¿Qué español enseño en la clase que voy a dictar? Ante esa pregunta siempre ofrecemos la misma respuesta: ¿Qué español hablás? Este tema no es un dilema para los estudiantes de español, en general es una pregunta que se hacen los profesores sólo por desconocimiento. Por eso te expandimos y compartimos nuestra opinión.

El profesor y su variedad

Krashen es sin duda uno de los investigadores que más nos ayudó a comprender los procesos de enseñanza-aprendizaje o más bien, adquisición-aprendizaje. En su enfoque natural propone unos conceptos que se han quedado para siempre en la enseñanza de segundas lenguas, y entre ellos, hace hincapié en la importancia de que el profesor sea nativo de la lengua que enseña. Es decir, que para Krashen, el profesor forma parte del input de la clase, y sin duda es una primera muestra real de la lengua tal cual se habla.

Sea de donde fueres, nativo de lengua española, tu variedad es valiosa. Para nosotros no hay una variedad superior a otra. Todas tienen su color, su riqueza. Nuestra muestra de lengua será la de tu ciudad, tu región, tu zona. ¡Ése español tienes que enseñar!

¿Qué necesita tu estudiante?

Aquí está la respuesta sobre qué español enseñar. Lo importante es atender a las necesidades y motivaciones de tus alumnos. ¿Dónde van a usar el idioma? ¿Con qué fin estudian español? ¿A qué país van a viajar? Cuando tengas todas las respuestas sobre sus necesidades, podés planificar cómo añadir esa variedad específica que van a oír en las calles, en su trabajo, o en el lugar donde vayan a viajar. Podés buscar los recursos en línea para darles muestras de lengua de las regiones que necesitan, atenderás al vocabulario de esa región y estudiarás también los modismos para poder presentar los usos locales de ese lugar.

¿Qué variedad encuentro en los manuales de español?

Simple: la variedad de la editorial. Variedad que requiere el objetivo de venta. Si bien casi todas son editoriales provenientes de España, en muchas de ellas podrás encontrar registrado  por ejemplo el rioplatense ¡Gracias Edelsa! En otras editoriales encontrarás más registros de Latinoamérica en general, etc. No hay que preocuparse mucho por eso, vos como profesor, vas a saber cómo adaptar esos materiales.

¿Qué pasa en los exámenes internacionales? ¿Qué variedad evalúan?

La regla para los exámenes DELE, CELU y SIELE es que el usuario se mantenga en una sola variedad, cualquiera sea. Si un alumno por ejemplo aprende español con Elebaires en Buenos Aires, y escoge ser fiel a la variedad rioplatense, durante todo el examen escrito y oral debe ser fiel a esa variedad. Si el alumno alterna voseo con tuteo, o formas de español peninsular será considerado como un error. El mensaje es ser fiel a la variedad que escojan.

Las variedades nos dan riqueza

Nos encanta a los hablantes del conosur cuando nos hablan los caribeños, con ese tono, ese canto, ese acento… Les encanta a los españoles oír las variedades andinas, suaves, sonoras… ¡por supuesto! No es sólo el acento, la pronunciación, o léxico… es que nos encanta cómo suena nuestra lengua en todas sus voces.

¿Cómo puedo trabajar el léxico si es tan amplio?

Podés divertirte, como en el video que te dejamos a continuación y sonreír con las palabras o usos de cada lugar. Y también podés reflexionar, justamente, porque aunque tengamos vocabulario muy variado, al final…hablando se entiende la gente.